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“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

2019-10-16 來源:學思教育 作者:本站編輯

導語:儀式感在教育里,是容易被父母忽略的一部分。儀式感并不是指買多貴的東西,辦多豪華的Party,而是讓孩子體會到被父母關愛,教會孩子

導語:“儀式感”在教育里,是容易被父母忽略的一部分。“儀式感”并不是指買多貴的東西,辦多豪華的Party,而是讓孩子體會到被父母關愛,教會孩子熱愛,重視生活。

調查發現,家庭傳統等儀式帶給孩子的幸福感,遠勝于物質的滿足。家庭儀式感有強有力的黏合作用,把家庭成員凝聚在一起,讓孩子感受到歸屬感,安全感和愛。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

1、“生活要有儀式感”這句話,不知道從何時開始變成了一份指南。鋪桌布,點蠟燭,開香檳……大家摸索著,努力著,將自己變成一個有儀式感的人。

然而,有多少人察覺到,教育孩子其實也需要儀式感?

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

很多家長會有這樣的體驗:他們準備三餐,送孩子去學校,盡自己所能的給孩子報好輔導班,買孩子喜歡的東西……覺得自己已經做到極致了,為什么孩子有時候還是仿佛不滿足,接受不到自己的關心,好像還缺點什么的樣子?導致這些情況的可能性之一,是孩子缺了一點“儀式感”。

“儀式感”在教育中,經常被父母有意無意的忽略。有的家長認為學業繁忙,哪有時間弄這些“虛”的東西。有的家長則認為,搞一場“儀式”,耗時耗錢還耗力,不如多讓孩子看幾頁書來的實在。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

然而,教育心理學家認為,儀式感不是追求形式、華而不實的東西,評判儀式感最重要的標準是能否讓人感受到內心的富足。

家長可能因為工作忙而缺席對于孩子來說充滿儀式感的日子:家長會、親子運動會、匯報演出等。在這些活動中,孩子特別渴望被人重視,家長的出現會讓孩子對自己充滿信心和認同感。

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如果一次又一次的忽略掉,不論你后期怎么給孩子彌補,對孩子來說這都是一種賠償,是你“掩蓋”自己不夠重視他這一事實的“手段”。雖然有的孩子在理智層面上,會表示自己理解,表示自己沒有在意,但心底是否真的一點都不在意呢?

答案當然是否定的。只要孩子愛著他的爸媽,他的心底多多少少就還是在意的。正是這些小小的“在意”,讓孩子覺得自己在父母心中的地位并沒有這么重要,最終,和父母的距離慢慢拉大。

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2、儀式感到底對孩子的影響有多大?

有時候人們會覺得:“小孩子,什么都不懂,那么多規矩反而還鬧心。”

就像原本帶娃旅游是一件很美好的事情,但總能聽見有人唱反調充:“小孩子,記不住,去也白去還花錢!”“舟車勞累,累死人”“吃不慣睡不好,水土不服還容易生病特別麻煩!”

于是,那些不怕麻煩的父母帶著孩子走世界,留下許多彌足珍貴的照片時,懶惰的爹媽則帶著他們的孩子在超市門口坐著搖搖車,自己刷著手機打發時間。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

可是,孩子真的一點都不懂嗎?

確實,如果要說景點,年幼的孩子是記不住凱旋門的華美,蘇州園林的嫻靜,但他們能記住父母會給他們穿上好看的衣服,精心打扮,并要他們露出微笑,仔細觀察時那一種認真的態度,這些看似虛無縹緲的細節會在他們心里深深的鐫刻。

儀式感,其實是一個人對生活認真、尊重、敬畏且熱愛的一種態度。對一個孩子而言,在教育中重視儀式感至少有5大好處:

01.儀式感,讓孩子成為更好的自己

幾年前,在某音樂廣場上,有兩位小朋友在玩耍時,撿到5毛錢。他們把錢交給了正在廣場值守的民警。對于成人來說,區區五毛錢,根本不算什么。如果換做是你,你會怎么做?對小朋友說一句:“好孩子,你做的真棒。”說完是不是覺得自己充分做到了教育孩子的感覺?

可是這位值守民警并不止如此。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

為了鼓勵孩子,他特地拿出了接警本,認認真真登記下了小朋友的姓名和住址,并一絲不茍的寫下了孩子拾金不昧的過程。這比起口頭夸獎,只是坐下來多寫了幾個字,但在孩子心中,這樣充滿了儀式感的舉動,讓他覺得自己得到了充分的肯定,進而形成了正確的價值觀。

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美國心理學家斯金納有一個經典的“正強化理論”:

當人們某種行為,從他人那里得到愉快的結果時,這種結果會反過來,成為推進人們重復此種行為的力量。

就拿這兩位小朋友來說,未來他們可能記不住自己曾經做了什么事,但做了好事被重視、被充分肯定的感覺會被他牢牢記住。這種感覺會讓孩子明確地知道,什么是對的,什么是好的,然后更積極的反饋于日后的生活中。小小的儀式感,會成為他們日后人生的鞭策力,讓他們成為更好的自己。

02.儀式感,為孩子注入安全感

爸媽給孩子的儀式,可以是每天出門前的擁抱或者一句話,是臨睡前的一句晚安、一個故事。早起互道“早安”,睡前互道“晚安”……這些小事,讓孩子明白家人之間的互相支持,最重要的是讓孩子明白自己也能給家人支持。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

父母的陪伴會讓孩子感到安心,尤其是對幼托班1歲到4歲的孩子,一個有趣的睡前故事不僅能幫助孩子更好的入眠,也會帶給孩子安全感,使親子關系更加融洽。

當“睡前故事”成為習慣之后,不用大人提醒,孩子也會產生一種強烈的自我暗示,“故事聽完了,現在我該睡覺了。”這樣一個儀式感,能讓孩子收拾好白天玩耍的欣喜,擁有好的睡眠后,迎接美好、令人期待的第二天。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

很多細小動作,經過時間的累積,會長成我們身體里的一種基因,在全家人的心中,形成一種強烈的共振。

美國亞特蘭大日報曾經做過一個社會調查,發現家庭傳統等儀式帶給孩子的幸福感,遠勝于物質的滿足甚至學業事業的成功。研究表明:家庭儀式感強有力的黏合作用,可以把家庭成員凝聚在一起,讓孩子感受到歸屬感,安全感和愛。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

03.儀式感,給孩子成長的勇氣。

每年到英國小學新生入學的時候,ins上就會有一大堆家長曬孩子穿著校服、立正、拿著書包在家門口的照片。這種充滿了儀式感的拍照儀式,是父母在告訴孩子:從這一刻開始,你就不在是幼稚園那個不懂事的小朋友了,你要學會獨立,你要開始人生新的階段。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

這只是一個簡單的小儀式??蓪τ诤⒆觼碚f,整齊地穿上校服,鄭重地拿起書包,“咔嚓”一聲之后,他們的心中就會產生微妙的改變:以后遇到問題的時候,想到這個“長大了”的時刻,孩子會因此變得特別堅強勇敢。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

儀式感,能讓人勇敢的走進人生的每個階段。

回想自己當年,新學期拿到新課本,仔細包上書皮時,鄭重的感到了自己即將面臨新的挑戰,有不安,但更多的是激動,因為自己將學到更多的東西,變得更加優秀;18歲,收拾干凈走入影樓拍一張照片,告訴自己從今天開始,“責任”二字將刻進自己的一生……

有人說,儀式感就是能讓平凡的日子變得閃閃發光的東西。在人生漫漫長河之中,我們總要做點什么讓自己記住,這一天與眾不同。從這一刻起,我們和昨天的自己,也完全不一樣。

04.儀式感,培養孩子的秩序感與修養

國外有研究小組做過這樣一個實驗,他們組織了一場音樂會,請小學生家長帶著自己的孩子前去參加。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

音樂會一切都免費,但是要求每個孩子必須穿正裝,男孩子要西服,女孩子必須穿裙子,一定要精心打扮。到了會場,老師讓孩子們坐在前一排,家長們坐在后面。有些家長擔心,這些孩子這么小,有很多特別淘氣,我們家長不在旁邊看著能管住他們嗎,他們能認真聽音樂會嗎?

而結果是,進入唯美莊重的音樂廳,穿著隆重衣服的孩子們,全都變得乖巧起來。連平時最頑皮的小孩,都因為正式著裝和周圍氛圍的帶動,而變得嚴肅認真。整個音樂會下來,沒有人打鬧吵嚷,狀態都非常好。

這就是儀式感所帶來的力量。因為儀式感,孩子們知道了何謂尊重與敬畏。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

老一輩的家長,很多時候是不注意儀式感的培養的——對他們而言,孩子吃飽穿暖就好了,懂這些有用沒用的規矩干什么呢?

不在意儀式感的結果,就是孩子長大了容易鬧出穿著拖鞋去高檔餐廳吃飯,穿著背心去上班的笑話。很多時候,儀式感會讓孩子迅速地切換思維狀態,提高專注度。那些形式上的動作跟特定的行為、場合和時間結合,往往會讓孩子迸發出難以置信的力量。

這也是為什么在前文提到的實驗開始前,專家交代父母一定要給孩子穿上禮服,并在臨行前告知入會儀式等。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

這樣一種重視感的存在,會讓孩子們覺得他的重要性,看的時候才會更集中,更容易有代入感,給自己強烈的心理暗示,進而調整自己的言談舉止,直至和當時的身份達到最佳融和。所以強調對孩子的儀式感,他們的專注力、反應能力、運動能力都可以迅速提升。

05.儀式感,讓孩子倍感家里的幸福

心理學上有個現象,叫心錨效應,即人的內心某一心情與某一行為或表情產生鏈接,而產生的條件反射。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

通俗的說,就是鏈接一些特殊的事物或現象與某種情緒狀態之間的儀式。比如,爸爸媽媽常在孩子面前擁抱、親吻、送節日禮物等,這些儀式符合孩子心中的心錨,讓孩子從中感受到,爸爸媽媽是相親相愛的,他們不知不覺間,就會擁有感知幸福的能力,就學會了表達愛。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

通過這些簡單的儀式,賦予特定時刻更深的精神價值,孩子們也會因此產生參與感,在日后的節日里,同樣為別人籌劃儀式,為他人制造驚喜。

3.儀式感,不是比排場。

有的人說,自己沒錢沒空,哪有辦法總是帶著孩子到處跑,也沒時間做什么很特別,讓孩子印象深刻的事情。說這話的人,要么其實根本不想做,要么就是完全把“儀式感”和“搞排場”給弄混了。

儀式感是賦予某個時間和時刻特殊意義的東西。說白了,儀式感就是對生活的重視,是通過一些非必要的動作和形式來表達重要性的行為。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

這些事情,很多時候只需要你多擠那么一兩分鐘就足以。只要用心,很多時候不需要花錢就足以給孩子充滿儀式感的教育和童年。

《紐約時報》曾評選出一些家庭的“儀式感”傳統,大家可以借鑒參考:

◆早起說“早安”,睡前道“晚安”,出門前給彼此大大的擁抱,不辜負美好的每一天。
◆每晚至少15分鐘的親子陪伴時間,可以是讀繪本,也可以是親子游戲,更或者啥都不做,躺著聊天,讓孩子帶著滿滿的愛進入夢鄉。
◆一家人坐在一起用餐,不用正襟危坐,隨便聊天吧,開心的,委屈的,互訴衷腸。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

◆不缺席孩子成長中的重要活動:家長會、頒獎典禮、匯報演出等,孩子特別渴望被重視,家人的陪伴會讓他自信滿滿。
◆每年都要有一家人的旅行,可以是長途親子游,也可以是每周末的周邊自駕游,只要全家出動,公園動物園的游玩也能很Happy!
◆讓孩子參與特定節日的流程。比如過年,從“小年”開始,告訴他們糖瓜沾、掃房日、推糜黍、煮大肉、宰只雞、把面發、蒸饅頭,而后剪窗花、貼春聯、放鞭炮、包餃子、守夜、團拜……帶著孩子完成這些,他們才會明白,原來,這就叫“過年”!

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

◆每年給孩子寫一封信,讓孩子畫一幅給爸爸媽媽,放在特定的盒子里,誰也不許看,若干年后再一起打開,估計會感動到淚崩。
◆在孩子生日或者結婚紀念日的時候,去拍全家福,并且沖洗出來,掛在墻上或者夾在相冊里,每每看到內心都會些許激動。

這些充滿儀式感的舉動,與家庭的貧富并沒有什么本質上的關系。它應是換一種用心的方式。因為儀式感的判定標準,是以內心是否富足為基準。就好像結婚典禮一樣,即便是再輝煌萬丈的婚宴,如果流于形式,盛大只來源于面子,那么它的價值可能還抵不過一對新婚夫婦的簡單燭光晚餐。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

對于孩子來說,則更是這樣的。家長希望可以傳達給孩子什么樣的一種儀式感,孩子就會接收到什么樣的價值觀。我們希望孩子看到家庭的溫馨和良善,我們希望孩子可以對美好生活抱有尊重和向往,我們希望孩子可以感受家人的在意和深愛,那么就往這個方向去給孩子加上“儀式感”。

“儀式感”的童年,遠勝于給孩子物質上的滿足

結語:人們常說,孩子要富養。這個富養,指的是對孩子精神層面的養育。而充滿了儀式感的教育,則是每個家庭都可以給與孩子,最高級的“富養”。在家里,各位家長是如何給孩子一個有“儀式感”的生活呢?歡迎留言討論!

 

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