杭州初中補習什么輔導類型好？是線上輔導還是線下輔導好？孩子要不要上補習班？養育一個孩子除了養最重要的就是孩子教育問題，從初中到高中，這階段的孩子對教育培訓機構、補習班肯定不會陌生。下面給大家分析一下吧！

杭州補習班市場現狀
作為一個躍升準一線的城市，杭州對教育的重視也毫不含糊。畢竟養育一個孩子除了養最重要的就是孩子教育問題，從初中到高中，初中是承上啟下的階段，那么初中補習什么輔導類型好？這階段的孩子對教育培訓機構、補習班也都不會陌生，杭州補習培訓機構這么多，究竟什么類型的補習班才是最適合孩子們的呢?一起來聽聽學思教育老師的重點介紹吧。

在杭州，各式各樣的補習班參差不齊、種類繁多，選擇一個教學方式先進并且教學成果卓著的補習機構就成了家長們的上佳之選。據了解，大部分家長都已經為孩子制定了課外輔導計劃，而據以往的數據統計顯示，一對一輔導成為了杭州大多數中學生每年課外輔導的首選。

什么樣的孩子需要課外輔導?

家長為自己的孩子請家教，總是因為發現孩子在學習上出現了一些偏差。比如，孩子某一門功課上出現了差距，或是孩子的應考能力較差等。家長希望能夠通過家教，把自己孩子所差的功課及時補上來。但是，每個學生自身的情況是不同的，那么，什么樣的學生適合請家教呢?家長對此問題應該有所了解。

學習成績差并不代表智商低或者讀書不行，有些學生只是因為學習習慣不正確，如果得到有經驗的家教及時糾正，是完全可以轉變的。有些學生在學習上很吃力，但卻肯下功夫去學，有專業的老師輔導也是會有很大的轉變的。

學生在教師教授一門新課的時候，理解能力、接受能力和記憶能力是有差距的。有些學生在課堂上理解得很快，但到寫作業的時候就又忘記了許多;有些學生理解得較慢，但在理解之后往往能較長時間不忘。教師雖然深知這點，但在授課時卻無法照顧周到，只能按照大多數學生的綜合能力進行教學。一些學生在規定的時間里，對消化新知識就感到吃力了。而家長則應正視差距，承認差距確實存在，并應該觀察自己的孩子，根據其自身的長處、弱點，幫助其學會利用課下的時間，消化和吸收所學的知識。

何種輔導形式比較好?

一般來說，目前的輔導方法主要有大班、小班、一對一輔導，大班人數較多跟學校上課情況差不多，效果也有限，小班是5到15人輔導，課堂上互動性好，一對一就是一位專業的老師針對一位學生因材施教，當然一對一的形式有針對性的進行教學效果也是最好的，特別是杭州恒高一對一。

不過，對有些學生來說，采用一對多(如一對二或一對三)的形式，其效果也不錯，因為幾個人在一起學習可以互相幫助和提高。

線上輔導好還是線下輔導好？

其實現在線上教育與線下教育已經出現了相互結合的現象。很多線上教育的老師原本就來自線下的輔導機構，而很多線下輔導機構，也已經開始嘗試將線下教育與線上教育進行結合。

“線上教育的優勢就是能讓優質的教育資源更加擴大化，傳播更加廣泛。這對于教育落后地區的學生來說，是一件非常好的事情。同時線上教育也可以彌補線下教育的一些不足，對線下教育能起到一個補充的作用。”胡源說，正因為看到線上教育對線下教育的補充，目前他們也在籌劃開展線上輔導，“無論是做線上教育還是線下教育，優質的師資是最為關鍵的，誰掌握了優質的師資，就能吸引到更多的學生。